Rīki: Claude, SlideSpeak, Google Slides  |  Temats: verb patterns (to + verb / verb + -ing)  |  Grupa: pieaugušie, B1

Risināmā problēma

Izglītojamie, kuri nokavē nodarbību vai mācās patstāvīgi, prezentāciju bieži tikai pāršķir. Bez skolotājas skaidrojuma viņi nesaprot, kas uz slaida svarīgs un kā pildīt uzdevumus. Ierakstīt savu balsi katram slaidam aizņem daudz laika, un, ja prezentāciju maina, viss jāieraksta no jauna.

Vajadzīga prezentācija, kurā skolotājas skaidrojums ir ierunāts katram slaidam, lai izglītojamais to var noklausīties mājās savā tempā.

Izmantotie MI rīki

  1. Claude izveidoja PowerPoint prezentāciju. Izmantoju to pašu uzvedni, ko 6. uzdevumā Chalkie, tikai citai tēmai, un papildināju to ar runātāja piezīmēm katram slaidam. Piezīmes ir skolotājas skaidrojums izglītojamajam, un no tām tiek veidota balss.
  2. SlideSpeak (1. mēģinājums): bez maksas un bez konta pievieno balsi katram slaidam PowerPoint failā.
  3. Google Slides (2. mēģinājums): prezentāciju pārveidoju par Google Slides un izmantoju iespēju to pārvērst video ar MI stāstītāju.

Sākotnējā uzvedne

1. Prezentācija ar runātāja piezīmēm (Claude)

Create an English lesson presentation for adult learners (CEFR B1, first language Latvian) who use English at work. Topic: “Plans, habits and preferences” – verb patterns: verb + to-infinitive and verb + -ing. Format: PowerPoint (.pptx), 16:9.

General rules: create EXACTLY 12 slides in this order. All slide text at B1 level, short sentences, British English, everyday adult work contexts. Use the exact text below – do not shorten, paraphrase or add content. Clean, professional design for adults; colour-code the two patterns consistently (one colour for “to + verb”, another for “verb + -ing”). No teacher notes or answers on the slides.

SPEAKER NOTES (most important): every slide must have speaker notes. The notes will be turned into an AI voice-over for learners who study the presentation at home, so write them as the teacher speaking directly to the learner: friendly, short sentences, B1 vocabulary, British English, 40–90 words per slide. Read every example sentence in full. On task slides, say “Pause the presentation and do the task now”, then give the answers (“Check your answers: …”). Do not describe the design and do not read slide numbers.

SLIDE 1 – Plans and habits. … SLIDE 12 – Reflect. (Katra slaida teksts pilnībā pielikumā.)

FINAL CHECK: exactly 12 slides in this order; every required sentence in full; the to / -ing colour coding is consistent; every slide has speaker notes; answers only in the speaker notes, never on the slides.

2. Balss pievienošana (SlideSpeak)

Use the speaker notes as the narration script, word for word. Voice: calm, friendly British English teacher, slightly slower than normal speed (B1 learners). Do not add your own explanations and do not read the slide titles twice.

Sākotnējais rezultāts

Claude izveidoja 12 slaidu prezentāciju: ievads, mērķis, dialogs, abi modeļi, darbības vārdi ar divām nozīmēm (stop, remember), trīs vingrinājumi, runāšana un refleksija. Abi modeļi visos slaidos ir vienā krāsā: „to + verb” zilganzaļā, „verb + -ing” koraļļu. Katram slaidam ir 50–90 vārdu skaidrojums piezīmēs, un uzdevumu slaidos tas aicina apturēt prezentāciju un pēc tam nolasa atbildes.

SlideSpeak no piezīmēm izveidoja balss ierakstu katram slaidam, un, atverot slaidu, skaidrojums sāk skanēt pats. Balss izruna tomēr nebija pietiekami dabiska.

Nākamajā sadaļā: rezultāta izvērtējums un otrais mēģinājums ar Google Slides.

IepriekšējaisNākamais