Rīki: ChatGPT, Claude, Chalkie | Pārbaudes temats: -ed/-ing adjectives (B1)
Risināmā problēma
1. un 6. uzdevumā katru stundas daļu (plānu, prezentāciju) veidoju atsevišķi, un tās neatbilda viena otrai, jo ChatGPT neredzēja Chalkie slaidus un izdomāja savu saturu. Uzlabošanai bija vajadzīgas 3–4 kārtas. Vēlējos izveidot vienu atkārtoti lietojamu uzvedni, kas no dažiem ievaddatiem (tēma, līmenis, grupa, ilgums) uzreiz dod saskaņotu stundas komplektu: stundas plānu Skola2030 formātā, uzvedni Chalkie prezentācijai ar interaktīviem uzdevumiem un izdrukājamu darba lapu ar atbilžu lapu.
Izmantotie MI rīki
- ChatGPT: uzvednes izpilde (plāns, slaidu saturs, darba lapa, Chalkie uzvednes) un alternatīvas uzvednes versijas izveide.
- Claude: uzvednes pirmās versijas izveide no 1. un 6. uzdevuma kļūdām, abu versiju salīdzināšana un apvienošana, rezultāta pārbaude.
- Chalkie: prezentācijas ģenerēšana no ChatGPT izveidotās uzvednes.
Sākotnējā uzvedne (A versija)
Pirmā versija (~700 vārdu) ar ievaddatiem iekavās un trīs daļām: stundas plāns, divas Chalkie uzvednes (izveidei un papildinājumiem) un darba lapa, kā arī obligāta noslēguma pārbaude. Katra prasība novērsa kādu reālu problēmu no iepriekšējiem uzdevumiem:
- „viens saskaņots komplekts, tas pats saturs”: ChatGPT bija izdomājis citu lasāmo tekstu;
- Chalkie uzvedne sadalīta divās daļās, jo Chalkie garu uzvedni izpildīja daļēji;
- „atbildes Answer skatā, nesaīsini teikumus”: atbildes bija redzamas, teikumi saspiesti;
- „neraksti ✓, ja neesi pārbaudījis”: ChatGPT paškontrole apgalvoja, ka viss pareizi.
Pilns teksts pielikumā.
Nākamajā sadaļā: divu uzvedņu versiju salīdzinājums, apvienošana un pārbaude ar jaunu tēmu.