Iegūtā rezultāta novērtējums

Kas apmierināja

  • Rezultāts iegūts ātri: 4 dažādi plakātu varianti ar attēliem un tekstu, ko var uzreiz rediģēt Canva.
  • Divos variantos izvēlēti piemēroti angļu emociju vārdi (happy, sad, tired, surprised, confused…).

Problēmas un trūkumi

  • Neviens variants neatbilst prasībām: 9 vai 12 attēli, nevis 10; vārdi atkārtojas (Priecīgs, proud, kind).
  • Uzrakstu valoda seko uzvednes valodai: vienā variantā vārdi ir latviešu valodā.
  • Attēli neatbilst vārdiem: MI ģenerē „smaidošas sejas”, nevis konkrētu emociju; pie sad, angry, tired sejas ir sajūsminātas, pie tired attēlots kaķis. Mācību materiālā tas ir lielākais risks, jo izglītojamais var iemācīties nepareizu saikni starp vārdu un nozīmi.
  • Vārdi, kas nav emocijas (kind, calm, curious), viens variants ir reklāmas plakāts bez neviena vārda; daudz bērnu, lai gan grupa ir pieaugušie.
  • Uzvednē nebija norādīts, kuras emocijas attēlot, tāpēc rīks izvēlējās pats.

Uzlabošanas soļi

Uzlabotā uzvedne (angļu valodā): precīzs 9 -ed īpašības vārdu saraksts (stundas tēma), režģis 3 × 3, katras emocijas sejas un ķermeņa valodas apraksts, īpaši nošķirti viegli sajaucamie pāri amazed/surprised un frightened/worried, pieaugušie dažāda vecuma un izcelsmes cilvēki, aizliegums atkārtot vārdus vai pievienot citu tekstu.

Secinājums: precīzu rezultātu var iegūt tikai ar precīzu instrukciju. Sākotnējā neveiksme ir arī skolotājas atbildība: uzvednē nebija norādīts, kuras emocijas attēlot, kādā valodā rakstīt vārdus, kam plakāts paredzēts un kā katrai emocijai jāizskatās. MI šīs nepilnības aizpildīja ar saviem pieņēmumiem.

Skatīt gala uzvedni

Create an A3 classroom poster for adult learners of English (CEFR A2–B1) titled “How do you feel?”. Show exactly 9 photos in a 3 x 3 grid, one emotion per photo, each with ONE English adjective as a caption under the photo, spelled exactly: amazed, frightened, annoyed, disappointed, embarrassed, relaxed, surprised, tired, worried.

Each photo must clearly show that emotion through face and body language:

  • amazed – eyes wide open, mouth open in admiration, looking at something impressive;
  • frightened – fear, tense body, stepping back;
  • annoyed – frown, rolling eyes or sighing, irritated;
  • disappointed – shoulders down, sad look at something that went wrong;
  • embarrassed – blushing, covering face with a hand, awkward smile;
  • relaxed – calm, smiling softly, leaning back in a comfortable chair;
  • surprised – raised eyebrows, open mouth, short reaction (not fear);
  • tired – yawning, heavy eyes;
  • worried – biting nails or hand on forehead, anxious look.

Make “amazed” and “surprised” clearly different, and “frightened” and “worried” clearly different. Use different adults (aged 25–60, mixed genders and backgrounds), no children, no animals, realistic everyday settings. Do not repeat any adjective. No other text except the title and the 9 captions. Clean, high-contrast layout, large readable captions.

Pamatojums: attēlu rīks „nezina” stundas mērķi un attēlo vispārīgu priekšstatu par emocijām. Precīzs vārdu saraksts, konkrēts katras emocijas vizuālais apraksts un līdzīgo emociju nošķiršana pārvērš dekoratīvu plakātu par mācību līdzekli, kurā katrs attēls palīdz saprast vārda nozīmi.

MI rīks uzvednes uzlabošanā

Claude: sākotnējās uzvednes izpilde Canva AI, četru variantu salīdzināšana ar prasībām, uzlabotās uzvednes izveide un emociju vizuālo pazīmju apraksts.

Nākamajā sadaļā: gala rezultāts un refleksija.

IepriekšējaisNākamais